“中華文化少年說(shuō)”校園專場(chǎng)上步小學(xué)專場(chǎng)舉行 24名學(xué)子英語(yǔ)講述中國(guó)智慧

4月15日下午，由文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心攜手深圳新聞網(wǎng)舉辦的2025“中華文化少年說(shuō)”深圳校園專場(chǎng)活動(dòng)，在上步小學(xué)舉辦。24名身著中國(guó)傳統(tǒng)服飾的學(xué)子通過(guò)英語(yǔ)演說(shuō)，向世界傳遞非遺項(xiàng)目蘊(yùn)藏的中國(guó)智慧。

易群蘭：以最用情的“工匠”精神培育學(xué)生

從事教育工作35年來(lái)，以其扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。她走過(guò)的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘的教育情懷之路。

在傳統(tǒng)游戲中促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)

12月5日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市教育幼兒園副園長(zhǎng)胡曉以“在傳統(tǒng)游戲中促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)”為主題，告訴家長(zhǎng)們?nèi)绾芜\(yùn)用傳統(tǒng)游戲，促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

親子種植活動(dòng)，支持孩子走向探索

蓮花北幼兒園副園長(zhǎng)楊華和家長(zhǎng)們分享了親子種植活動(dòng)在孩子探索階段所發(fā)揮的重要作用。

李威做客深圳新聞網(wǎng)，揭秘記憶冠軍的煉成

深圳首位世界記憶大師、《最強(qiáng)大腦》中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李威老師，WMSC國(guó)際一級(jí)裁判、世界腦力錦標(biāo)賽官方指定訓(xùn)練導(dǎo)師林浩植老師，第27屆世界腦力錦標(biāo)賽城市賽冠軍做客深圳新聞網(wǎng)視頻演播室。

幼兒使用電子產(chǎn)品對(duì)成長(zhǎng)是利大于弊還是弊大于利？

育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教 ”深圳市第三幼兒園副園長(zhǎng)彭欣攜三幼的家長(zhǎng)代表小寶媽媽和喬治爸爸做客深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)們聊聊“幼兒使用電子產(chǎn)品對(duì)成長(zhǎng)是利大于弊還是弊大于利？”

孩子感統(tǒng)不協(xié)調(diào)，不要擔(dān)心！

9月12日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教 ”深圳市第十幼兒園教研員高偉做客深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)們分享產(chǎn)生那些問(wèn)題的原因——“感覺(jué)統(tǒng)合”。

從0歲開(kāi)始，如何培養(yǎng)智慧寶寶？

6月26日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”親子學(xué)府課程總監(jiān)助理陳亞男走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)演播室，以“智慧寶寶從0歲開(kāi)始”為主題，和深圳新聞網(wǎng)網(wǎng)友分享了0-3歲寶寶的家庭教育問(wèn)題。

身教重于言教，家長(zhǎng)該如何教？

6月13日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”蓮花二村幼兒園高虹老師走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)演播室，和家長(zhǎng)網(wǎng)友們聊聊“身教”，她認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)——身教重于言教。

如何讓兒童在自然中快樂(lè)成長(zhǎng)？

5月23日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市第五幼兒園教師龔方剛走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)們聊聊如何走進(jìn)大自然，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

巧用材料，讓孩子在家庭中主動(dòng)學(xué)習(xí)

在家庭中，有哪些材料家長(zhǎng)可以巧妙使用，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)呢？11月15日上午，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市第六幼兒園副園長(zhǎng)葉穗梅走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和網(wǎng)友聊“巧用材料，引發(fā)孩子家庭中的主動(dòng)學(xué)習(xí)”的話題。

禮儀：送給孩子成長(zhǎng)的禮物

禮儀培養(yǎng)是孩子的一種良好行為習(xí)慣，是家長(zhǎng)可以送給孩子的成長(zhǎng)禮物。10月25日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市第五幼兒園園長(zhǎng)王思萍走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和網(wǎng)友暢聊禮儀話題。

家長(zhǎng)應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒使用電子產(chǎn)品

10月18日，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市第三幼兒園副園長(zhǎng)彭欣以及該園的幼兒家長(zhǎng)趙翊含媽媽一起走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)們聊聊幼兒使用電子產(chǎn)品對(duì)孩子成長(zhǎng)的利弊問(wèn)題。

幼兒園孩子間的沖突，家長(zhǎng)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？

孩子在一起難免會(huì)有摩擦甚至沖突，面對(duì)孩子們?cè)诮煌幸驔_突造成的傷害，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？什么樣的處理態(tài)度和引導(dǎo)方式會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)更有利？9月13日，育兒講堂講師、深圳市寶安區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)秦華麗走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)分享應(yīng)對(duì)孩子間“沖突”的方法與技巧。

給孩子攝影，如何有質(zhì)的飛躍？

為孩子拍照，需要注意些什么？為孩子攝影，如何有質(zhì)的飛躍呢？8月22日下午，育兒講堂講師、幸福制造攝影工作室創(chuàng)始人陳淑苗走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，教家長(zhǎng)透過(guò)孩子照片，向孩子學(xué)習(xí)。

親子學(xué)府胡娟老師帶你回憶那年童謠

7月4日下午，育兒講堂講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”親子學(xué)府親子教師胡娟走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)們聊聊記憶中的童謠，以及和孩子游戲互動(dòng)的方法。

育兒講堂：親子體育游戲該怎么玩？

6月7日下午，“育兒講堂”講師、“深圳實(shí)驗(yàn)幼教”深圳市蓮花二村幼兒園專職體育教師朱良走進(jìn)深圳新聞網(wǎng)視頻演播室，和家長(zhǎng)們分享親子體育游戲的秘密。

魯江校長(zhǎng)談創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“二實(shí)”探索 脫離生活的教育也是一種教育暴力

“我們要打開(kāi)校門，推倒‘心墻’，讓學(xué)生走出去，改變教育的孤立局面。我們的教育要與社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、科學(xué)緊密聯(lián)系。讓學(xué)生主動(dòng)擁抱世界，傾聽(tīng)世界，這才是我們培養(yǎng)下一代的目標(biāo)。”

家居空間也是重要課堂 家長(zhǎng)們可知它有多重要

兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)健康、安全的家居環(huán)境，家長(zhǎng)該如何為孩子的成長(zhǎng)建構(gòu)優(yōu)質(zhì)的家居空間，讓孩子有獨(dú)立、安全的空間進(jìn)行游戲？

專訪深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校程紅兵 解密“最具變革力”學(xué)校

4月11日下午，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)程紅兵作客深圳新聞網(wǎng)教育會(huì)客廳，為網(wǎng)民朋友講述不一樣的明德。