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教育部官網。
【他山之石】
目前，全國已有多地開展了暑期托管服務，對于托管班的具體模式，孩子暑期里在托管班學什么，都有著不同程度的創新探索：北京開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育活動，不組織學科培訓和集體授課；上海暑托班“大手牽小手”特色，今年上海共招募超過12000名學生志愿者，以確保暑托班按師生比1：5配備相應帶班工作人員；武漢的托管課程設置包括國畫書法、體能智能、播音主持等，優先接納外來務工人員子女、中低收入雙職工子女等青少年。
